No.228 知られたくなかったのに B（１０）相互理解・寛容

教員向け小学校中学年情報モラル道徳

小学校・第４学年・特別の教科道徳での情報モラルの実践事例です。他人に知られてもよい情報と知られたくない情報が、人によって違うことに気付き、相手のことを考えて行動しようとする心情を育てます。

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